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生成性资源在高中英语教学中的开发与利用——以译林版高中英语必修一Unit 4“Looking good,feeling good”的Reading部分为例

作     者：毛红利 

作者机构：江苏省震泽中学育英学校215200 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：62-64页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：高中英语 生成性资源 课堂教学 

摘      要：在高中英语课堂教学中,生成性资源发挥着重要作用。对生成性资源的开发与利用是新课程改革的实践需要。高中英语教学中的生成性资源具有突发性、异质性、差错性和拓展性等特点。文章结合教学实践,从利用突发性资源、妙用异质性资源、巧用差错性资源、活用拓展性资源四个方面探讨如何有效开发与利用生成性资源。

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