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新课标下初中生物实验教学策略

作     者：陈树梅 

作者机构：仙游金石中学 

出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)

年 卷 期：2024年第5期

页      面：1-3页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课标 初中生物 实验教学 策略 

摘      要：在初中阶段，生物学是一门能够让学生接触自然、了解生物的基础学科，在生物学科教学中，教师需要通过开展实验教学，帮助学生合理运用理论知识，提升学生的知识掌握和运用能力。基于此，在阐述了初中生物实验教学的特点和意义的基础上，提出了有利于生物实验教学的策略，即：创建问题情境，激发生物探究兴趣；立足于新课标，进行恰当的交流和评价；利用信息技术开展实验教学，提升学生理解能力。旨在提高初中生物实验教学的有效性，培养学生的科学素养。

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