一流本科课程建设背景下线上线下混合式教学改革的探索与实践——以中外合作办学农经专业食物经济与政策课程为例
Exploration and Practice of Mixed Teaching Reform in the Background of First-Class Undergraduate Curriculum Construction——A Case Study of Food Economy and Policy Course for Agricultural Economics Major in Sino-Foreign Cooperative Education作者机构：云南农业大学经济管理学院云南昆明650201 云南农业大学国际学院云南昆明650201
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2024年第7卷第3期
页 面：54-59页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部全国高等学校农业经济管理类教学指导委员会2021年“本科教学质量与教学改革工程”立项项目“国际合作农林经济管理课程案例融合开发”(NJX21027)支持 云南农业大学校级一流本科课程建设项目(2021YLKC144)支持
主 题：一流本科 混合式教学 深度学习 知识内化 农经专业 中外合作办学
摘 要：一流本科课程建设是我国推动教育教学改革的重要措施,实施线上线下混合式教学改革则是实施一流本科课程建设的路径选择。该文探讨了混合式教学的内涵发展和理论分析框架,结合一流本科课程建设进行混合式教学改革的探索,提出应从转变传统教学观念出发,立足“以学生发展为中心的教育教学理念,系统规划设计线上线下混合式的教学活动,强化线上学习与线下课堂深度融合,同时创新拓展网络教学资源的获取能力和渠道,以期推动线上线下混合式一流本科课程教学改革进程,并为其他类似课程的教学改革提供案例参考。
维普期刊数据库
同方期刊数据库