大概念教学视角下“蛋白质工程的原理和应用”教学设计
Teaching design for“principles and applications of protein engineering”from the perspective of big ideas teaching作者机构：广东省广州市第六中学广州510300
出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)
年 卷 期：2024年第49卷第4期
页 面：28-32页
基 金：广东省2021年度中小学教师培训中心科研课题“基于核心素养的高中生物学大概念教学策略研究”,No.GDP-2021-G006 广州市教育研究院2021年度科研课题“基于核心素养的高中生物学大概念教学设计研究”,No.21BJXP2121 广州市教育研究院2020年度教育政策研究课题“基于教研医区域合作和STS教育理念的高中生物‘健康生活’校本课程实践研究”,No.ZCYJ20002
摘 要：以“转基因抗虫棉的培育和应用情境贯穿大概念“基因工程赋予生物新的遗传特性的学习,在“蛋白质工程的原理和应用一节的教学中,以“改造Bt蛋白,增强杀虫效果为主要任务,引导学生在解决问题的过程中,深刻理解蛋白质分子结构与功能的关系,初步建构蛋白质工程的概念,同时应用概念尝试设计抗新冠病毒药物蛋白,发展完善概念,以达到对蛋白质工程概念的深度学习以及结构与功能观、生命信息观的培养。
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