精准思维视域下高校辅导员师德建设的现实困囿及疏解路径

作     者：翁璇 WENG Xuan

作者机构：安徽师范大学马克思主义学院安徽芜湖241002 

出 版 物：《广东交通职业技术学院学报》 (Journal of Guangdong Communication Polytechnic)

年 卷 期：2024年第23卷第1期

页      面：102-105页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目“思想政治理论课教师教学能力发展研究:基于教学风格的视角”(编号:2020szjyxm058)。 

主　　题：精准思维 辅导员 师德 现实困囿 疏解路径 

摘      要：高校辅导员的师德建设不仅对辅导员自身的职业发展有着重要意义,对培育新时代社会主义需要的时代新人,落实思想政治教育立德树人的根本任务也有着重要的促进作用。利用精准思维和辅导员师德建设的内在价值耦合,通过对辅导员自身道德认知不足、辅导员职责冗杂、辅导员师德评价体系不合理的探析,精准分析辅导员师德建设的现实困囿;通过精准定位辅导员职业道德内涵、精准区分辅导员“应为范畴、精准建构“发展性评价体系,以精准思维为引领,探求辅导员师德建设的疏解路径,切实推进辅导员师德建设的实效性和可持续性,促进辅导员的全面发展。