高职教育开展社会培训助力乡村人才振兴的实践路径
Practical Path for Higher Vocational Education to Carry Out Social Training to Help Rural Talent Revitalization作者机构：聊城职业技术学院建筑工程系山东 聊城
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2024年第14卷第3期
页 面：303-307页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：本文以聊城职业技术学院建筑工程系(以下简称聊职院建筑工程系)服务乡村人才振兴为例,通过调查,初步了解当前聊城周边区域乡村人才需求情况,分析乡村建筑工程从业人员就业的意愿以及相关工作实践,得出市域高职开展社会培训助力乡村人才振兴面临着办学条件不完备、供需不平衡等现实问题,从学校层面、企业层面和乡村建筑工程从业人员层面提出相关工作建议,为聊城地区市域高职教育开展社会培训助力乡村人才振兴的发展提供工作思路。
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