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新时代高等音乐院校网络意识形态安全教育的困境与对策

作     者:梁肖 

作者机构:西安音乐学院马克思主义学院 

出 版 物:《互联网周刊》 (China Internet Week)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:45-47页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2023年度陕西省艺术科学规划项目——新时代德艺双馨文艺人才队伍培养机制研究(编号:2023HZ1780) 2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目——陕西红色音乐在“大思政课”建设中的应用研究(编号:23BY105) 

主  题:高等音乐院校 网络意识形态 安全教育 

摘      要:开放的网络空间提升了知识信息获取的便捷性,但也成为各种非主流价值观传播、网络舆情蔓延的温床,潜移默化地影响着当代大学生。因此,新时代高等音乐院校应明确网络意识形态安全教育的重要作用,通过全面筑牢网络意识形态安全教育阵地,强化主流意识形态引领力,促进“艺术+思政教学有机融合,保持主流意识形态教育亲和力,打造素质过硬的意识形态工作队伍,增强网络意识形态安全教育支撑力,破解网络意识形态安全教育面临的困境。

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