“外国文学研究方法”课程思政教学设计案例
Design Sample of Moral Education in the Course of"Foreign Literary Research Methods"作者机构：湖南师范大学外国语学院湖南长沙410081
出 版 物：《外国语言与文化》 (Foreign Languages and Cultures)
年 卷 期：2024年第8卷第1期
页 面：144-156页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“外语专业实践课程与课程思政的创新模式研究”(XJK23AJD046) 湖南省教育厅学位与研究生教学改革重点项目“外语类研究生课程思政案例库建设探索与实践”(2022JGSZ024)
主 题：课程思政 比较研究方法 社会历史批评 肯尼斯·雷克思罗斯 《道德经》
摘 要：本文以“肯尼斯·雷克思罗斯与道德经的教学内容为例,展示比较研究方法在文学研究的具体运用。从历史批判的角度,把马克思主义的基本原理运用于作家和作品的分析之中,以达到课程的思政目标。在进行理论探讨和文本分析同时,深层次展示习近平总书记关于文学创作的重要论述,以加深学生对社会主义核心价值观的理解。
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