浅谈初中道德与法治教学中学生自主学习能力的培养
作者机构：江苏省建湖县上冈实验初级中学
出 版 物：《中学政史地（教学指导）》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：10-11页
主 题：立德树人 有效培养 道德与法治 思政课 知行合一 自主学习能力 初中道德与法治教学 情绪情感
摘 要：习近平总书记指出,“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在实际教学中要将立德树人落到实处,除了教师必要的引导之外,还离不开学生的自主学习能力支撑。很显然,只有学生的自主学习能力得到有效培养,才能真正做到知行合一。现以统编版道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》的教学为例,阐述关于自主学习能力培养的一些观点。
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