初中地理教学中学生自主学习能力的培养策略
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第10期
页 面：60-62页
摘 要：在当今教育环境中，培养学生自主学习能力已经成为教育改革的重要目标。尤其在初中阶段，学生的思维日渐成熟，其独立思考的能力和解决问题的能力不断增强，此时，培养学生的自主学习能力，将会对其终身成长发展产生积极影响。而地理作为一门涵盖自然、人文及社会等知识的学科，需要教师积极创新教法，为培养学生自主学习能力提供广阔的空间。为此从课前自主预习、课堂学习辩论等多方面出发，概述了初中地理教学中培养学生自主学习能力的路径。
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