粘性效应在小学数学教学中的运用
作者机构：兰州市安宁区培黎小学
出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：68-71页
摘 要：大数据时代,粘性作为流体力学概念,被广泛应用于商业平台营销和网络直播中。作为一种吸引性聚合手段,粘性具有令客户痴迷、上瘾的特性,能使商品销量增加、直播主播迅速走红网络。粘性效应的普适性应用于教育教学也有积极的启发意义,教学中运用粘性效应可以提高学生学习的专注度,让学生对知识保持强烈的探求欲望和激情。文章从小学数学教学中的数学吸引力、渗透力、惯性力、专注力这四方面探讨粘性效应在数学教学中的运用策略。
维普期刊数据库
同方期刊数据库