朗读出声，语文乐趣盎然
作者机构：山东省微山县第三实验小学建设路校区
出 版 物：《第二课堂(D)》 (World Out of Class)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：64-65页
摘 要：清晨的第一缕阳光伴随着鸟鸣，温柔地洒在教室的窗台。我站在窗前，静静地望着操场上活跃的身影，心中涌起一丝暖意。作为一名语文教师，我总是希望能把这样的平和与愉悦带给我的学生，让他们在语文的海洋里遨游，体会到学习的快乐。今天的课堂，我要尝试用一种不同的教学方式——通过朗读出声来引领学生感受语文的魅力。看着那本翻到了《庐山谣》的语文书，我心中暗自盘算着如何将这首古诗的意境与孩子们的心灵相连接。
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