利用自然资源推进班本课程建设——以大班幼儿“丝瓜”系列活动为例
作者机构：江苏省太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园
出 版 物：《好家长》 (Qualitied Parents)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：34-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：我园是一所农村幼儿园，以“回归本真、自然和谐为办园理念。随着课程游戏化的不断推进，我们充分利用自然资源，以游戏为载体，创设顺应幼儿兴趣和需求的课程，在实际操作中提升幼儿的科学探究能力。
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