数字时代背景下高职英语教师数字素养的调查与研究
Investigation and Research of the Digital Literacy of Higher Vocational English Teachers Under the Background of the Digital Age作者机构：湖南外国语职业学院湖南长沙410000
出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：127-131页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2021年度湖南省教育科学研究工作者协会课题“新课标背景下高职英语教师信息素养提升策略研究”(项目编号:XJKX21B108)
主 题：数字时代 高职英语教师 数字素养 问卷调查 提升策略
摘 要：随着数字化浪潮的不断深入,数字时代下对于英语教师数字素养的已经有了更高的要求。文章通过对高职英语教师的问卷调查,使用SPSS工具进行统计分析,旨在了解高职英语教师数字素养的现状和存在的问题,并在此基础上以其中某一位教师为研究对象,通过实践调查研究,探讨数字时代下高职英语教师数字素养的提升策略与途径,以更好地满足数字化教学环境下学生的学习需求,促进高职英语教师的数字化教学水平不断提高。
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