勇德:中国武术“立德树人”的根本指向
Virtue of Courage:The Fundamental Orientation of"Fostering Virtue through Education"in Chinese Wushu作者机构:武汉体育学院武术学院湖北武汉430079
出 版 物:《成都体育学院学报》 (Journal of Chengdu Sport University)
年 卷 期:2024年第50卷第1期
页 面:93-101,131页
核心收录:
学科分类:040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金:国家社会科学基金项目“近代以来著名武术家美育思想研究”(21BTY043)。
摘 要:立德树人是教育的根本任务,完成这一根本任务的重中之重是要守正创新、夯基固本立德树人的中国话语。文章采用文献资料、逻辑分析等方法,以武术教育的时代契合为出发点,以德性条目中勇德的内在维度为切入点。研究指出:武术勇德作为一种生命能,它不是特定条目的形式之勇,而是由之形成的见义勇为、敢于担当的主体德性的表现,它始终被限定为完成智、仁而生发出“依自不依他的顽强意志品质。经历了性格特征以及行为方式的自然之勇,在注入“仁“义“礼等伦理内涵后,逐渐走向道德德性,它趋于终极存在的生命精神。勇德作为武术教育的根本指向,其思想意蕴主要体现在,心性之勇为“敢直其身,敢行其意的德性之维;气力之勇为“浩然之气,勇武之魂的生命之维;仁义之勇为“独善其身,兼济天下的君子之维。武术勇德的当代启示在于要重塑“身体作为成长的教育起点的武术本体认知;夯实“文明其精神,野蛮其体魄的武术教育理念;厚植“英雄形象与日常生活交织的武术育人沃土。