一道福建省中考题的分析与评价
作者机构：漳州市龙海区第八中学福建漳州363000
出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：55-58页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：素养立意 试题解析 “教、学、评”一体化
摘 要：基于情境素材、问题任务、基础知识、学科能力、核心素养等五个维度分析与评价2022年福建省中考化学第15题,从试题特点、命题意图、学情分析、解题策略方面阐述素养立意与教考一体的命题理念,提出以“情境一问题一任务一活动一评价五要素构建素养导向的教学设计,从创设真实且有启迪性的情境、设计多样化的学习活动及形成多元化的评价方式等三个方面促进“教、学、评一体化。
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