主旋律电影融入高校思想政治教育的三重逻辑
作者机构：南京师范大学马克思主义学院
出 版 物：《教育传媒研究》 (Journal of Education and Media Studies)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：31-35页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：国家社科基金思政专项“高校思政课培育大学生大历史观和增强历史自信研究”(项目编号:22VSZ062)的阶段性成果
主 题：高校 主旋律电影 思想政治教育 影视思政育人张宇吕云超
摘 要：新时代主旋律电影融入高校思想政治教育有其理论逻辑、现实逻辑和实践逻辑。从理论逻辑来看,主旋律电影与高校思想政治教育功能之间存在紧密的内在联系。从现实逻辑来看,主旋律电影融入高校思想政治教育有其特定的出场语境和面临的现实困境。从实践逻辑来看,要多主体联动汇聚主旋律电影思想政治育人合力;多课堂融合打造主旋律电影思想政治育人格局;多渠道拓宽培育主旋律电影思想政治育人载体。
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