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在小学中段培养学生数学运算能力与习惯的策略

作     者:王志玲 

作者机构:甘肃省甘南藏族自治州卓尼县木耳镇中心小学 

出 版 物:《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:30-32页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 中段 计算能力与习惯 

摘      要:随着素质教育理念的深入推进,越来越多的教育工作者开始关注学生核心素养的提升。小学中段是学生学习习惯和能力养成的关键时期,这一阶段不仅可以为学生的深度学习奠定坚实的基础,而且影响着学生对学习的态度和兴趣。小学中段学生在数学学习中开始接触更多种类的问题。教师要立足学生具体学情,了解学生在学习中遇到的问题或者阻碍,从多个角度引导和帮助学生,以培养学生良好的计算能力和习惯。基于此,文章从不同角度详细阐述了小学中段培养学生数学计算能力与良好学习习惯的措施。

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