体育教育中多元化教学方法的应用与效果研究

作     者：田德林 刘波 杨明辉 朱承敏 TIAN Delin;LIU Bo;YANG Minghui;ZHU Chengmin

作者机构：昭通学院云南昭通657000 

出 版 物：《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)

年 卷 期：2024年第2期

页      面：55-57页

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：体育教育 多元化 应用 效果 

摘      要：该文旨在探讨体育教育中多元化教学方法的应用与效果。通过文献综述和实证研究,以教师、学生和课堂环境为研究对象,分析了多元化教学方法在提高学生参与度、培养综合素质和促进学习成效等方面的效果。该文还评估了多元化教学方法在不同学习领域和年级的适用性,并探讨了实施多元化教学方法所面临的挑战和应对策略。结果显示,多元化教学方法可以激发学生的兴趣、提高学习动机,并促进个性化和终身学习的发展。成功实施多元化教学方法需要充分的师资培训、合适的教学资源和支持性的学校环境,未来需要关注多元化教学方法的持续改进和评估体系的建立。