群文阅读与单元教学比较策略思考
作者机构：山东省枣庄市峄城区吴林街道中学
出 版 物：《语文世界》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：70-71页
摘 要：单元教学与群文阅读均是语文阅读教学中所使用的方法，若以教学目标对其进行划分，二者均是以“文章类型出发，但两者在教学侧重点、引导方向等方面均存在差异。单元教学主要以培养学生的语文基础知识、方法、能力为主，强调情感态度与价值观的把握。群文阅读可以针对某个重点教学目的进行教学，教学思路相对较广。
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