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初中英语教学中的分层教学策略

作     者：张燕飞 

作者机构：泰州市大泗学校江苏泰州225300 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2024年第7期

页      面：43-45页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中英语 分层教学 教学策略 

摘      要：英语是初中教育阶段的关键性学科,学生受成长环境、领悟能力、兴趣爱好等因素的影响,导致其学习成绩具有较大差距。分层教学法的应用能够缓解这一问题,教师秉持“分层的教育理念,根据学生的实际情况对课程内容、教学目标、课后作业进行优化设计,不断激发他们的个人潜能,提高课堂参与程度的同时保证学生的英语学习效率。文章介绍了分层教学的内涵和特点,针对初中英语分层教学的具体策略进行探析,以供教育工作者参考。

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