留美学生获得博士学位近况
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：1989年第6期
页 面：11-13页
核心收录：
学科分类：040104[教育学-比较教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：外国留学生 博士学位 留美学生 美国公民 科学教育 国家研究中心 外国学生 美国学生 国家科学基金会 科学与工程
摘 要：近年来,在美攻读博士学位的外国留学生已人满为患,溢满了整个美国科学教育计划。外国留学生获得博士学位人数的持续增长,给美国社会带来了很大震动,引起了全美教育领域的广泛争议。美国政府和科学教育界为此采取了一系列相应的对策。
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