晚清经世致用教育思潮论析
作者机构：华中师范大学
出 版 物：《学习与探索》 (Study & Exploration)
年 卷 期：1997年第6期
页 面：107-113页
核心收录：
学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：经世致用 实学教育思潮 中国教育 早期现代化 中国传统教育 鸦片战争前后 西方文明 实学教育思想 龚自珍 中国社会
摘 要：鸦片战争期间，中国经历着一场旷古未有的社会激变。在这一极其重要的历史转折时期，相应于社会的政治经济诸方面的变异，在教育思想领域却掀起一种涤荡着传统教育空疏腐朽弊端的思想潮流，这就是经世致用教育思潮。就其核心思想和基本主张而论，这种教育思潮在于使教育切合现实社会的实际需要，发扬实事求是的文风学风，以实学实用的知识技能，养成经世致用的人才。在中国教育发展史上，它处于传统教育向新式教育转型过渡的承启地位，在思想领域奏响了开启中国教育早期现代化序幕的乐章。
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