以融合传播优势搭建“多元数字学堂”——以武汉教育电视台“同上一堂思政课”的创新实践为样本
作 者：王智锋 刘贤璐
作者机构：武汉教育电视台节目中心
出 版 物：《新闻前哨》 (Press Outpost)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：40-41页
学科分类：050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：融媒体 思政教育 顶层设计 客体需求 表现形式 仪式场景
摘 要：本文以武汉教育电视台“同上一堂思政课系列节目为考察样本,就地方教育电视台如何从做好顶层设计、把握客体需求、激活表现形式、设置仪式场景四个方面构建教育电视台全新的“大思政课传播路径。
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