小学语文古诗词教学中融入德育的策略
作者机构：甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊永九年制学校甘肃甘南747502
出 版 物：《学园》 (Academy)
年 卷 期：2024年第17卷第10期
页 面：32-34页
摘 要：在新课改背景下,教师在教学中需要落实立德树人这一教育根本任务。小学语文教师要重视挖掘古诗词中蕴涵的德育元素,引导学生在学习语文基础知识的同时领悟诗词传递的思想品质,进而培养语文核心素养。从当前小学语文教师进行古诗词教学时存在的问题入手,阐述在小学语文古诗词教学中渗透德育的重要意义,分析人教版小学语文教材中古诗词内容的选编情况,探讨如何在古诗词教学中开展德育教育的策略,如以古诗词作者的生平经历为线索进行德育教育、结合古诗词创作的时代背景进行德育教育、深入挖掘古诗词的情感价值、运用对比的方式进行德育教育等,以期提升小学语文古诗词教学的质量。
维普期刊数据库
同方期刊数据库