《安全工程学》新工科新形态教材实施路径研究
作者机构：郑州轻工业大学建筑环境工程学院河南郑州450001
出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：33-35页
摘 要：教材建设成为学校教学基础建设的关键组成部分,对于深化教学改革、全面推进素质教育、提高教学质量和师资水平、反映教学改革成果、培养创新人才都至关重要。针对当前安全工程专业理论教材存在的问题,有必要编写一本高质量的安全理论和管理教材——《安全工程学》。同时借助互联网、VR技术、AR技术和二维码等技术,将纸质教材与数字资源结合,形成更为精准的新形态教材。从开发团队组建、课程体系构建、开发程序、数字化教学资源平台建设、出版发行与使用等方面详细介绍《安全工程学》新工科新形态教材实施路径,旨在为未来安全工程专业教材的编著提供思路和方法。
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