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以活动优化农村初中语文戏剧教学

作     者:冒星晨 

作者机构:江苏省启东市建新中学 

出 版 物:《语文世界》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期:2024年第9期

页      面:12-13页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:江苏省南通市教育科学“十四五”规划2022年度课题“大概念视域下的农村初中语文戏剧教学实践研究”阶段性研究成果 课题编号:GH2022053 

摘      要:戏剧是文学的一种样式。从文体视角来看,戏剧教学是初中语文教学的重要组成部分。有的教师在戏剧教学中仅仅将戏剧作为一种文本来分析,这样的分析丧失了戏剧的原初味道。初中戏剧教学,要唤醒学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,就必须以活动的方式进行。活动是戏剧文本展现的内核、支撑,是戏剧之为戏剧的根基所在、本质所在。立足农村初中实际,教师要根据具体的学情,引导学生将戏剧文本“戏剧化“舞台化“表演化,让戏剧真正走近学生。

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