高质量“双新”实践促进育人方式变革——太原市新课程实施第一届论坛综述
作者机构：不详
出 版 物：《山西教育（管理版）》 (Shanxi Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：9-12页
主 题：新课程实施 课程纲要 实验学校 特色课程 普通高中课程 教科研 新教材 进山中学
摘 要：为深入推进全市普通高中新课程、新教材高质量实施,引领学校课堂教学方式的转变,2023年12月26日,由太原市教育局主办、太原市教科研中心和太原市进山中学承办的“共促·共建·共享——‘双新’国家级示范区太原新课程实施专题研究第一届论坛举办。作为太原市普通高中新课程实施实验学校的进山中学展示了高质量发展导向下的进山实践。参会人员通过“线上+线下观摩课程、研讨学科课程纲要、听取特色课程专题报告等,进一步探讨高质量发展导向下普通高中的办学思索与实践样态,并为开启普通高中课程建设第二阶段专题研究作进一步部署。
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