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新时代高职院校国际化人才培养的问题与对策

作     者:叶春珍 

作者机构:广西英华国际职业学院 

出 版 物:《教育观察》 (Survey of Education)

年 卷 期:2024年第13卷第4期

页      面:75-77+91页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:广西壮族自治区教育厅2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“后疫情时期高职院校国际化发展研究”(2022KY1859) 

主  题:高职院校 国际化人才培养 国际影响力 

摘      要:国际化人才培养既是高职院校高质量发展的重要内容,又是高职院校适应新时代经济全球化发展和职业教育深化改革的必然选择。但是,当前高职院校的国际化人才培养还存在国际化人才需求调研不足、国际产教融合项目数量不多、国际化课程体系不够科学规范、师资队伍的国际化水平较低和高职院校学生国际化水平较低的问题。高职院校可以深入开展国际化人才需求调研、深度推进国际校企合作项目、科学构建国际化课程体系、扎实推动国际化师资队伍建设和开展外语教学改革提升学生外语能力,提高人才培养的国际化水平。

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