医学专业课课程思政元素的挖掘与实践
Mining and practice of ideological and political elements in medical specialized courses作者机构：甘肃医学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室甘肃平凉744000
出 版 物：《全科医学临床与教育》 (Clinical Education of General Practice)
年 卷 期：2024年第22卷第2期
页 面：97-99,106页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度资助课题(GSGHB1712) 甘肃医学院2022年度第二批校级教学质量提高工程建设项目(GYJG2022Y0003)
主 题：课程思政 思想政治理论 思想政治工作 全方位育人 立德树人 思想道德教育 全程育人 人的生命
摘 要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人[1]。医学是生物与人文交叉的学科,医务工作者从事的是“健康所系、性命相托的职业,工作的对象是“人,工作的内容是人的生命健康,育人更是医学院校需要回答的根本问题[2]。课程思政教育是将思想道德教育融入课程的新教育形式,可促进专业课程与思想政治理论互相结合、互相协调。
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