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优化小学科学教学方式，提高课堂教学效率

作     者：张健 

作者机构：南京市樱花小学 

出 版 物：《智力》 

年 卷 期：2024年第6期

页      面：28-31页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学科学教学 教学效率 教学策略 

摘      要：在新课改背景下，教师对小学科学课堂教学模式进行了调整，并探究了多种新型的教学方法，对传统的教学模式进行了改进。但从目前的教学情况来看，仍存在一些问题，教学效果提升并不显著。基于此，文章对当前教学中存在的问题展开了全面分析，并基于新课标要求，探讨了几点有效的教学策略，以期对提高小学科学教学质量起到推进作用。

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