咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中英语教学与信息技术深度融合的策略研讨 收藏

高中英语教学与信息技术深度融合的策略研讨

作     者:李庚升 

作者机构:武威第六中学 

出 版 物:《名师在线(中英文)》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:94-96页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:高中英语 信息技术 深度融合 

摘      要:将学科教学与信息技术深度融合,可以激发学生学习的主动性、积极性和创造性,有助于学生的深度学习。为提高高中英语教学质量,文章以经验总结和案例分析为主要研究方法,提出教师可以通过设计信息化备课流程、引入信息化教学过程、补充信息化教学资源、创设信息化互动情境等策略实现将教学活动与信息技术深度融合的目标,以期推动高中英语教学的发展,促进学生核心素养的提升。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分