作 者:陈志鸿
作者机构:江苏省南通市通州区通西教育督导组
出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期:2024年第4期
页 面:41-43页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中物理 学科素养 教育策略 探究精神 体验式教学 物理教师 双重特点 教学改革
摘 要:物理作为初中阶段的重要学科,具有理论性与实践性的双重特点。在新课程改革的大背景下,初中物理的教学改革正在如火如荼地开展,不少具有创新性与科学性的教育策略应运而出。作为物理教师,我们不能仅满足于将基本的知识传授给学生,更应该加强对学生学科素养与探究精神的培养,让学生从生活走向物理,又由物理走向社会。