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“情思英语”理念下小学生英语口语表达能力提升研究

作者：乔黎萍

作者机构：甘肃省兰州市西固区金沟乡初级中学

出版物：《智力》

年卷期：2024年第6期

页面：32-35页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：情思英语英语课堂口语表达

摘要：“情思英语是指通过情感和思维的融合，让学生在学习英语的过程中真正感受到语言的力量和魅力。实施“情思英语课堂，引导学生参与更多的互动交流，组织一些语言游戏和角色扮演等活动，可以使学生在实践中丰富情感体验，培养英语思维，理解和运用课程知识。通过这种方式，学生的英语理解能力、语言能力等将会得到有效提升。基于此，文章详细分析了“情思英语理念下促进学生口语表达能力提升的实践策略，以供参考。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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