践行立德树人思想构筑小学道德与法治德育课堂
作者机构：江苏省苏州市吴江实验小学
出 版 物：《智力》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：195-198页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：文章以道德与法治学科为例，分析了践行立德树人思想构筑德育课堂的意义及原则，从深挖教材内容指引德育方向、渗透传统文化陶冶道德情操、精心选择案例筑牢德育根基、巧妙设计议题引导思辨探究、推进项目式学习塑造道德品质几个方面入手，重点探讨了构筑德育课堂的具体策略。
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