班队活动中培养阳光少年的途径与方法
作者机构：上海市浦东新区康桥小学
出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)
年 卷 期：2024年第S1期
页 面：58-59页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：文章通过营造阳光环境、搭建阳光桥梁、树立阳光形象三种有效途径,帮助队员树立正确的人生理想,指引人生方向,探索奋斗轨迹,营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明校风,把队员培养成身心健康的阳光少年。
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