守正 研读 赓续——乔建中音乐教育思想初探
A Preliminary Exploration of the Chinese Musicologist Qiao Jianzhong's Music Education Thoughts作者机构：赣南师范大学音乐学院
出 版 物：《人民音乐》 (People’s Music)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：72-77页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
基 金：江西省高等学校教学改革研究省级立项课题:新文科背景下《中国民族音乐》课程“五维”目标研究(JXJG-23-14-9) 赣南师范大学博士科研启动基金项目“民间音乐教育学的理论建构与实践研究”(BSJJ202354)
主 题：中国音乐学 中国音乐教育 音乐学家 中国传统音乐 音乐教育思想 技能训练 学科建设 陕北民间
摘 要：乔建中先生是我国著名的音乐学家,躬耕中国传统音乐领域四十余载,成果丰硕,学界对先生的印象也主要聚焦在他对中国传统音乐的学科建设与理论贡献上,而鲜有学者关注到他对中国音乐教育的贡献。乔建中在陕北民间音乐的滋养中长大,又接受了专业院校的技能训练与学养提升,见证并亲历了改革开放以来中国音乐学的发展变迁。在对传统音乐学习、教学、实践与研究的一生经历中,在持续不断地体验、感悟与思考中,他对音乐教育形成了自己特有的认识与见解。
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