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以生为本,构建初中美术“行知启慧”高效课堂

作     者:张永东 

作者机构:山东省邹平市韩店镇新世纪中学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2024年第4期

页      面:56-58页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教育家陶行知 高效课堂 以生为本 初中美术 新课程改革 教学模式 教育理念 特色化 

摘      要:在新课程改革与“双减政策的大背景下,学校充分结合实际特点,顺应当前教育理念,探索出了“行知启慧的教学模式,走出了一条特色化的高效课堂构建道路。明代著名哲学家、教育家王阳明曾经说过:“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。这点明了学习过程中“行与“知的基本含义。我国人民教育家陶行知更是用“行是知之始,重知必先重行精妙地概括了学习活动中“行与“知的内在联系。

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