社会主义核心价值观融入新法学专题课程探索——以淮阴师范学院为例
作者机构：淮阴师范学院法学院江苏淮安223001
出 版 物：《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition)
年 卷 期：2024年第23卷第1期
页 面：55-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江苏省高等教育教学改革重点课题“新法学落实立德树人的人才培养模式创新研究”(2021JSJG059) 江苏高校“青蓝工程”资助项目
摘 要：社会主义核心价值观融入新法学教育有扎实的政策渊源,其中,《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》开启了社会主义核心价值观从文化建设领域向法治建设领域的拓展,而《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》则是社会主义核心价值观融入包括法学教育在内的法治建设的最基本的政策依据。社会主义核心价值观融入新法学专题课程的基本要求主要包括:适当设置专题课程的门数、科学制定专题课程的目标、合理规划专题课程的内容、扎实开展专题课程的教学。
维普期刊数据库
同方期刊数据库