新媒体时代美育课程实施路径研究
作者机构：南京铁道职业技术学院
出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：87-89页
基 金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“融合行业文化的高职院校美育课程体系建构研究”的阶段性研究成果 项目编号:2022SJYB0818
摘 要：新媒体技术的飞速发展为美育课程丰富了教学形式和教学资源,也对美育课程的实施带来了巨大挑战。文章通过分析新媒体时代美育课程面临的机遇与挑战,从创新教学形式、丰富教学内容、增强师资力量、优化教学资源、健全评价机制五个方面,对高校美育课程的优化提供路径参考。
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