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高中英语阅读策略训练模式探索

作     者：余丽莎 

作者机构：甘肃省平凉市泾川县玉都中学 

出 版 物：《试题与研究》 

年 卷 期：2024年第3期

页      面：112-114页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中 英语 阅读策略训练模式 

摘      要：阅读能力是学生在英语学习中必备的一项关键能力，而学生是否能够灵活使用阅读策略直接影响其阅读能力的发展。因此，高中英语教师愈发重视阅读策略训练，以期引导学生学习和使用多样化的阅读策略，逐步提高阅读能力。高中英语教学中经常使用略读、寻读、预测、推理、猜词、思辨等阅读策略，教师要把阅读策略训练融合在英语课堂教学之中，从备课、训练和评价三个环节全面优化，提高阅读策略训练的有效性。

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