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河南省义务教育均衡发展研究——以W市为例

作     者:孙素楠 

作者机构:商丘工学院河南商丘476000 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2024年第2期

页      面:0121-0124页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:河南省民办教育协会“河南省义务教育均衡发展研究”(编号:HNMXL20231530)的研究成果 

主  题:义务教育 地域 均衡发展 

摘      要:义务教育是提高全民文化素质的基础性工程,同时也是脱贫攻坚的基础性事业。开展义务教育的目的是让每一个学生都能够享受平等的教育。但是由于地域发展不平衡、历史等原因,导致不同的地域教育不均衡。本文以河南省新乡市w市为例进行教育研究,指出其发展中存在的问题,并根据问题提出一些对策,希望能够促进其教育的发展。

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