边远山区中职学生不良心理问题产生的原因及教育对策
The Causes and Educational Strategies of Negative Psychological Problems among Vocational School Students in Remote Mountainous Areas作者机构：湖南省郴州市桂东县职业教育中心湖南郴州423500
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：137-139页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“边远山区中职学生不良心理成因及干预对策研究”(XJK22BXL006)
摘 要：位于边远山区的中职学生普遍面临心理问题,主要由地理特点、贫困环境、文化差异等多重因素引起,缺乏心理健康教育与支持服务。因此,深入研究其产生原因,并提出相应的心理健康教育对策就具有紧迫意义。研究表明,在边远山区中职学生中,不良心理问题的产生与社会疏离感、学业压力、家庭环境和文化差异等因素密切相关。为了应对这些问题,文章提出建立社区联系、个性化学业支持、家庭支持计划和跨文化教育等对策,以促进学生全面发展并提高其心理健康水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库