医护联合式宣教在提高住院患者药物知晓率中的应用
作者机构：南方医科大学附属广东省人民医院·广东省医学科学院·呼吸与危重症医学科广东广州510080
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：0152-0155页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：探讨医护联合式宣教在提高住院患者药物知晓率中的应用。方法 将624例作为研究对象,分成观察组和对照组各312例。观察组采用医护联合方式进行药物相关知识宣教,由科室组成药物宣教团队实施药物相关知识宣教,对照组采用常规的药物宣教模式,将两组患者对药物名称、作用、副作用、满意药物宣教方式等方面进行对比分析。结果 观察组药物名称、作用、副作用相关知识得分均优于对照组,满意药物宣教方式也明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 医护联合式药物宣教团队实施药物相关知识宣教提高患者对药物相关知识的掌握率,同时对提高病房工作质量有积极意义。
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