高中地理教学中学生研究能力培养探究
作者机构：宁夏石嘴山市平罗中学宁夏石嘴山753400
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：49-52页
摘 要：在高中地理教学中,培养学生的研究能力是一项重要而迫切的任务。地理研究能力不仅有助于学生深入理解地理现象和规律,还能激发他们的学习兴趣和自信心。为了有效提升学生的地理研究能力,教师需要探索相应的教学策略。本文将探讨如何在高中地理教学中精心设计教学环节,通过问题导向、案例分析、实践活动和合作学习等方式,培养学生的研究能力,为他们的学术发展和未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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