父母心理控制与青少年外化问题行为的关系:意志控制和越轨同伴交往的链式中介作用
The Relation between Parental Psychological Control and Adolescent Externalizing Problem Behavior:The Chain Mediating Role of Effortful Control and Deviant Peer Affiliation作者机构:嘉应学院教育科学学院梅州514015 福建师范大学心理学院福州350108
出 版 物:《心理发展与教育》 (Psychological Development and Education)
年 卷 期:2024年第40卷第2期
页 面:248-256页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金:广东省教育科学规划课题(2019GXJK181) 嘉应学院高等教育教学改革项目(JYJG20200107) 嘉应学院人文社科项目(2019SKY02) 2020年广东省中小学教师培训中心科研课题(GDSP-2020-Y006) 广东省高等教育教学研究和改革项目“‘输出驱动-输入促成’培养模式的教学效果研究” 广东省社会科学基金一般项目(GD21CXL01)
主 题:父母心理控制 意志控制 越轨同伴交往 外化问题行为 青少年
摘 要:本研究以生态系统理论和选择理论为基础,考察意志控制、越轨同伴交往在父母心理控制和外化问题行为关系中的链式中介效应。研究使用父母心理控制问卷、意志控制问卷、越轨同伴交往问卷和外化问题行为问卷对1053名中学生进行了调查。结果显示:在控制了人口学变量(性别、年龄以及家庭经济社会地位)后,(1)越轨同伴交往在父母心理控制与青少年外化问题行为之间的中介作用显著;(2)意志控制在父母心理控制与青少年外化问题行为间的中介作用不显著;(3)意志控制和越轨同伴交往在父母心理控制与青少年问题行为之间的链式中介作用显著;(4)中介效应在男女生中呈现相似的显著性模式、在不同学段中不存在显著差异。这些结果对于青少年外化问题的预防与干预提供了一定的启示。