《量表》视域下近年我国英语考试研究透析——基于Cite Space可视化计量分析
Insight into Chinese English Examinations in Recent Years under the Perspective of CSE:Based on Cite Space Software作者机构：湖北省教育考试院湖北武汉430077 湖北省武汉中学湖北武汉430061
出 版 物：《考试研究》 (Examinations Research)
年 卷 期：2024年第20卷第2期
页 面：62-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部教育考试院——英国文化教育协会英语测评科研重点课题“Aligning Hubei’s High School Academic Achievement English Test to China’s Standards of English Language Ability(CSE)”(课题编号:EARG2020010) 武汉市教育科学规划2022年度教师专项课题《基于大观念的高中英语阅读教学实践研究》(课题编号:2022ZG29)的阶段性成果
主 题：英语考试 能力等级量表 Cite Space 可视化图谱分析
摘 要：基于Cite Space软件,围绕国内近年来“《中国英语能力等级量表》视域下的英语考试的365篇学术论文,开展可视化图谱分析。研究现状表现为:以部分学者为中心形成研究团队,研究热点经历了三个阶段的发展,研究已取得具体成果。存在的问题表现为:基础教育研究滞后,研究合作范围受限,一线实践研究相对较少。建议扩大研究区域,强化合作研究,推动基础教育学段研究。
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