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基于单元主题意义的初中英语前置作业策略

作     者：杨春燕 

作者机构：广州市从化区太平中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2024年第8期

页      面：63-65页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中英语 单元主题意义 前置作业 

摘      要：在单元主题教学中，教师设计前置作业时应该以主题意义为核心，遵循单元系统性、知识实践性、合理性原则。以沪教版英语八年级下册“Unit 5Save the endangered animals教学案例，分析特定主题意义下初中英语单元教学前置性作业的设计策略，充分挖掘单元前置作业的育人价值，以育人目标为指引，在真实情境下使主题意义探究和语言实践活动相融合，推动英语核心素养落地。

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