用“三个着力”推动职业教育数字化转型

作     者：贾浩宇 

作者机构：中原教育科技集团 

出 版 物：《职业》 (Occupation)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：28-31页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主　　题：数字化转型 中国教育事业 国家职业教育 教育转型 企业家协会 支柱产业 科技型企业 人工智能 

摘      要：济济多士,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命,也是职业教育主动贯彻国家战略、服务经济社会数字化转型的必然选择。中原教育科技集团(以下简称中原教育)在党中央、国务院“科教兴国政策精神的指导下,顺应国家职业教育大政方针,专注“服务中国教育事业,打造云计算、大数据、人工智能、物联网等新技术支撑下的“互联网+职业教育新业态,在推动职业教育数字化转型升级、数字化人才培养方面,探索出了一条现代化职业教育创新发展之路,当前已发展成为拥有十大支柱产业的现代教育科技型企业,于2023年获得河南省企业联合会、河南省企业家协会发布的“2023河南企业100强第71名、“2023河南服务业企业100强第21名。