无人机LiDAR虚拟仿真教学系统的设计与实现
作者机构：河南工程学院土木工程学院郑州451191 山东科技大学测绘科学与工程学院山东青岛266590
出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：45-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：河南工程学院教育教学改革研究重点项目“基于OBE理念的应用型本科院校应用创新型人才培养模式研究”(编号:2022JYZD002) 河南工程学院教育教学改革研究项目“基于微信平台的非测绘类《工程测量》教学体系的研究”(编号:2021JYYB038) 山东科技大学研究生教育质量提升计划项目“《激光雷达测量原理及应用》教学案例库”(编号:Yzlts2021023) 河南省科技攻关项目“结合无人机LiDAR和卫星遥感数据的黄河流域矿区植被多尺度观测关键技术研究”(编号:232102321104) 河南省高等学校重点科研项目“基于无人机多视密集匹配数据的建筑单体三维模型自动构建方法研究”(编号:23A420001)
摘 要：基于Unity3D进行虚拟仿真教学系统设计的关键技术研究,设计并实现了虚拟仿真教学系统。实践表明,利用虚拟仿真技术进行无人机LiDAR测量实践教学,可充分调动学生参与实验教学的积极性和主动性,增进对内、外业工作的理解,增强学生的创新与实践能力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库